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小4生のお母さんの質問より


2013年7月24日 間違い直しと算数の予習について

先日は 高校入試に関するアドバイスありがとうございました。 センター試験廃止の検討など これから先は 様々なことが 変化してゆきそうですね。

今日は 算数の間違い直しと予習について 質問させてください。 

習熟プリントを繰り返しやると 間違いを直しても また同じ問題がでてきて 自然と反復するかたちとなり基礎が定着していきます。 しかし 標準問題集のステップ2以降やハイクラステストなど少し難し目の問題を間違えた場合はどうでしょう。 うっかり間違いはその場で解き直して終わりにしています。

答えを見てもよくわかっていなかったり解き方を教えたり ヒントをあげないとわからないような問題は どのように対処するのが良いのでしょう。

  次の日や しばらくたって 同じ問題を解かせるべきなのでしょうか。 スラスラ解けるレベルまでやらせたほうが良いのでしょうか。

次の日だと答えを覚えてしまっているようなので 一週間後くらいに解き直していますが スラスラ解けない問題もあります。 早く正確に解けるのが定着の目安ということですので そうなるためには 間違い直しにもっと時間をかけたほうが良いのかと悩んでいます。

けんちゃんの学習記録を参考にさせてもらっていますが 間違いなおしはその日限りでおわっていましたか?

それから 算数の予習についてなのですが 今回の担任の先生が どんどん指名して答えさせる授業のようで ドキドキするので予習をしていきたいと言い出しました。進むスピードも早いので復習も必須です。

管理人様は復習中心の家庭学習を推奨されていますが もし よろしければ おすすめの予習の仕方や問題集を教えていただけませんか。 塾も検討しましたが かなり遠いので自学できるようになってくれればとの野望もあります。

どうぞよろしくお願いいたします。

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2013年3月11日 高校進学について

良い春ですね。 お久しぶりです。 ちょうど一年ほど前に 国語の読解力の件でお世話になりました ひよこ豆です。

あれから 毎日家庭学習を続け 気がつけば かなりの量もこなせるようになってきました。  音読の効果も相乗して まだまだですが 少しずつ 進歩しています。

あらためまして けんちゃん 高校合格おめでとうございます。 日々の努力の成果ですね。 励みになります。

今回 掲示板に投稿させていただく件は 家庭学習のことではないので 趣旨に反していましたら 削除してください。 高校進学に関することです。

まだまだ先のことですが 公立中学校に進むならば 内申点のことも含めて  高学年からの家庭学習は ますます 欠かせないことは日々の授業の様子で実感しております。

私立中学の情報がたくさんあるのと同様に 公立トップと難関私立高校に関する情報は目にすることが多いです。

しかし けんちゃんの高校進学の際 管理人様が言われていたように その子にあった学校、教育力のある学校は どのように突き止めていけばよいのでしょうか。 書店で売っている 高校の情報誌でしょうか。 それとも 現地見学でしょうか。

話は飛びますが あらためて セカンドコラムを読ませていただきましたが まさに世の中は 管理人様が懸念されていたとおりですね。

最近 我が子だけではなく 日本の子供たちの将来が心配になってきました。 学力はもちろん 真の意味で 頭と心の良さや柔軟性が必要ですね。

そういったことも含めて 教育力や 国際化に根本的に対応する力をつける意味でも 公立にかぎらず 私立高校にも注目していきたいと考えておりました。 また 学習に励むほど 内申点のあり方にも疑問が湧きます。

話がうまくまとめられずに 申し訳ないのですが 塾の先生、父親として両方の立場から 高校選びに留意する点や  教育に対する考えをお聞かせくださると 今後の指針として助かります。

よろしくお願いいたします。

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2009年4月17日 問題集について

初めまして。小4の娘がいます。

本人の希望で小2の終りからベネッセを始めました。こつこつ型なので続いてはいますが、学校の宿題とベネッセだけでは学習量が不安なこと、小3の3学期頃から基礎計算(特に繰り下がりのある引き算)がどうも遅いのに気がつき、どうしたらよいのか悩んでいました。 時々陰山先生の問題集をコピーしてやらせてみたりもしましたが、管理人様がご指摘の通り親の根気が続きません…。

そんな時に本当に欲しい情報が満載のこちらにたどり着き、目から鱗が落ちる思いで読ませていただきました。

さっそく春休みから、音読と百ます計算と持っていた「子どもと学力」の3年生分を2ページずつ始め、そのままずるずると(笑)毎日朝食の後に勉強するようになりました。 (放課後は友達と遊びたがり、宿題とベネッセで精一杯のようです。本当はもっと頑張ってほしいのですが、なかなか上手くいきません)

もうすぐ「子どもと学力」が終わります。こちらでご紹介くださった問題集の中で次におすすめのものを教えていただけたら嬉しいです。 どうぞよろしくお願いします。

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2008年10月25日 学習塾について

昨年、いろいろとアドバイスを頂いたポプラです。

娘が小4になった今年度は、こちらのHPを参考に家庭学習を進めています。

今、使っている問題集は、
・清風堂の習熟プリント小4用(算数中級・計算・国語)、学力ドリル小4用(漢字・国語・算数の文章題)
・最レベ問題集 算数小3(国語は、昨年標準問題集でも手こずっていたのでやめました)
・標準問題集小4用(算数・国語。まだ算数に少し手をつけた位)
・訓令式ヘボン式ローマ字リピートプリント

それと、1年生の時からやっていたベネッセの通信教育も、本人がとても気に入っていて、勉強全体のモチベーションがあがることから、今年も続けています。この後は、標準問題集小4(算数・国語・漢字)、ローマ字でもう1冊、余力があったらハイクラステスト小4(算数)をやるかなぁと考えています。

私としては、ちょっとしたサポートで、毎日決まった時間まずまず集中して勉強する習慣ができていますし、友だちと遊んだり、本を読んだり、習い事をしたりしながら、無理なく時間を作ることが出来ているので、小学生の間はこのペースで行けばいいかな、と思っています。

しかし、通っている小学校は、毎年クラスの半分が中学受験をし、小4の段階で塾やくもんに通っている子がクラスの3/4という状況です。仲の良い友だちもほとんど全員、塾かくもんに通っています。そんな中で、本人が「来年は塾に行くのもいいかな」と言うようになりました。

こちらのQ&Aに、学習塾に行くのはいつからがいいかというQがあり、回答を読んで、小5というのはいいタイミングなんだろうと思いました。しかし、週に2回、夕飯時に塾に通えば、毎日の生活のペースも変わりますし、新しい場所に通うということは思いのほか負担があるものです。今家庭で良好に勉強しているように思うのに、そういったデメリットを押して通うほどのメリットがあるのかなぁとも思います。

中学受験をしない小学生の通塾について、Q&Aと重複した質問で恐縮なのですが、アドバイスがありましたら、よろしくお願い致します。

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2008年1月14日 小4での学習量

いつもHPを拝見させていただいております。 以前も大変貴重なアドバイスを頂きましてありがとうございました。

ケンちゃんと同じ小4の子がおりますので毎回学習量を参考にさせていただいております。今週のケンちゃんの学習日誌でのコメントに大変考えさせられるものがありました。

年3回ある塾の実力テストにとらわれて実力テスト前にはケンちゃんより大幅に上回る学習量をさせておりました。 偏差値は国語が66.9算数が68.7で塾の先生にも「この実力が余裕で出しているのなら問題はないが、一杯一杯で無理して出している実力なのなら中学に行ってからダウンする可能性は大きいです。」と言われました。

塾はクラス分けがされていまして、5年生は学力順に4クラスに分れます。 実力テストでいい点数が取れないと下のクラスに落とされてしまいます。

お友達がトップのクラスにいるので、トップのクラスから落ちることは絶対にしたくないそうなのです。 そのお友達も実力テスト前は土日も返上で勉強に勤しむそうです。

こんなことをやっていたら一番大事な中学校に入ってから力が出ないのではないかといつも危惧しております。

管理人さまのHPには一杯参考になることが書いてありますので何度も読み返しておりますが、今一度小4にとって適切な勉強量はどれだけかをお教えいただければ幸いです。 宜しくお願いします。

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2007年9月3日 勉強の仕方

はじめまして、小4の息子の事で相談をしたいのですが・・・。この夏休みに初めて塾の夏期講習に参加しました。内容は、一学期の復習でした。時間は、4時から6時までの2時間でした。最後のまとめテストがあり、国語と算数を合わせて60点と散々でした。

国語は、漢字が書けず、算数は、計算はできるけど応用が出来ませんでした。勉強の仕方と、どうして勉強をするのかが、分ってないと言われ、これからどう息子に教えたら良いでしょうか?(全く勉強をしないわけで無いのですが身についていません。)アドバイスをお願いします。

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2007年8月28日 勉強量

はじめまして

いつもサイトを拝見し参考にさせていただいております。ケンちゃんと同学年の子がおりまして、ケンちゃんの学習量を参考にし、同程度の勉強量をこなすようにさせています。

ところが、周り(特に祖母)から「勉強のさせすぎではないか」や「今からこれだけ勉強させていたら、中学校に行ってからやらなくなってしまうよ。今のうちにもっと遊ばしなさい」と管理人さまと逆方向のアドバイスをします。祖母が育児の責任をとってくれる訳ではないので、聞き流しているのですが、内心は穏やかではありません。

小4の本人は、親が言わなくとも朝起きてきたら朝食を食べた後、黙々と机に向っています。祖母の言うように反抗期が来たらプツンと勉強に興味をしめさなくなってしまうものなのでしょうか?管理人さまのご意見をお聞かせ下さい。

それから、子供が是非聞いてくれ、と、たのまれていたことが一つあります。ケンちゃんは他の習い事はされているのですか?すみませんが教えて下さい。

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2007年3月12日 理解力

はじめまして。今度5年になる娘の事でご相談させていただきます。

とにかく理解力やひらめきがなく 算数は苦労しています。なんとか理解でき、基本がわかってくるとそれなりにできますが、とにかく時間がかかります。今は受験研究社の全国標準テストが8割程度できるようになりました。

こういう子はずっとこういう状態でいくのでしょうか。いつまでも私がみていくわけにもいかないし、もっと基本をしたほうがよいのか、考えさせる(応用)問題をするほうがよいのか悩んでしまいます。

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2006年7月30日 夏休みの学習について

こんにちは。

4月からほぼ毎日すこしずつですが家庭学習にとりくんできました。 もうすぐおねえちゃんのほうは標準問題集の算数が終わる予定です。

全部仕上げることがほとんどなかったのもうすぐ全部おわる!!と喜んでいます。標準問題集をしていてわかったのですが計算はスムーズにできるのですが文章題が苦手です。 できなかったところを何度も書き写してもう一度することを考えています。

この夏休み、少しでも文章題になれるよう取り組みたいと思っています。あまりむずかしすぎないものでお勧めの問題集があれば教えてください。

国語の標準問題集は難しいようで4年生の清風堂の習熟プリントを終えてから取り組もうと子供と話していました。

2年生の妹も清風堂国語習熟プリントがほぼ終わりにちかづいています。 毎日こつこつすればこんなに短期間で仕上げることができるんだ〜!と親の私のほうが感動しています。 夏休みに1年生の標準問題集に入ることができたらと思っています。

2年生の妹は漢字が苦手で半分の分を文にしてみたり、中々大変です。 1年生からだだーっと復習したいと思っています。これもお勧めの漢字ドリルがあれば教えてください。

イソップ童話2年生、グリム童話2年生購入しました。 短編でとても読みやすく、図書館でかりるのとは違って自分の本となると愛着もでるようです。

いろいろなことを教えていただいてありがとうございます。 長い夏休み、親子で頑張って楽しく学習できたらいいナと思っています。

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2006年5月19日 問題集の進め方

以前漢字のことでは早々とお答えいただいてありがとうございました。 すぐに読ませていただきながらお礼が今頃になって申し訳ありません。

あれから、書写のつもりで。と教えていただき私自身、楽になり、子供も何とか毎日2つずつ、1ページですがやっています。

ところで問題集の進め方について教えていただきたいのですが、今小2、小4の姉妹共に清風堂の国語、算数プリントをしています。この進め方ですがやはり、学校で終わったところをそのつどやっていけばいいでしょうか?国語は前から順番にしていっています。 小4の姉のほうは先週から国語、算数の受験研究者の標準問題集3年生を2ページずつしています。

小5から塾を考えていてそんなにレベルの高いところではないのですが私立進学を考えています。今は、くもんのプリント、標準問題集、漢字1ページ、時によって習熟プリントをしています。何とか4年生は自宅学習で積み重ねていければと思っているのですが。

姉のほうはスピードも速く量がこなせるのですが妹の方は気分屋さんでこまっています。毎日、本当に格闘ですね。勉強しなかったら楽なのになぁ〜なんてひとりごとをいってしまったりしながらいやいや!子供たちも頑張っているのだからがんばらなきゃ!!と思っています。

これからもいろいろと参考にさせてください。どうぞよろしくお願いします。

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2006年3月6日 学校と同じ問題集

息子(今年4年生)の問題集探しで、ここにきました。

今年度、息子が使った問題集とケンちゃんも問題集が同じものが多く(あんなに量はこなしてませんが)こちらだと、息子の問題集選びに適切な回答があるのでは、と思い書き込んでいます。

4年生の問題集も清風社のものを購入しようと考えていたら、3学期末に息子が学校からプリントの束を持って帰ってきたものを見てみたら、算数も国語も家で使っているものと同じものが多く含まれていました。

学校でも家でも同じプリントを使っていくと、問題がかたよってしまうのでは、そして飽きてしまうのでと思うのですが、どうでしょうか。

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